Schulsozialpädagogik

Ein Schwerpunkt der Schulsozialpädagogik -arbeit ist die Beratung aller Schülerinnen und Schüler (SuS) der Hochtaunusschule bei persönlichen, sozialen, ausbildungs- und berufsbezogenen Problemen, Fragen und Belangen.

An unserer Schule arbeiten eine Schulsozialpädagogin und zwei Schulsozialpädagogen mit unterschiedlichen Schwerpunkten.

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Ich bin Schulsozialpädagoge an der Hochtaunusschule und somit für alle SuS Ansprechpartner bei persönlichen, schul-, ausbildungs- und berufsbezogenen Belangen, Problemen, Sorgen und Fragen.  Schwerpunkt meiner Arbeit ist die individuelle Beratung und Begleitung der SuS, in Kooperation mit den Lehrerinnen und Lehrern mit dem Ziel, eine positive schulische und persönliche Entwicklung zu unterstützen. Die Gespräche werden vertraulich behandelt und unterliegen der Schweigepflicht. Grundsätzlich können die Gespräche während der Unterrichtszeit stattfinden.⠀

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Schulsozialpädagogik für InteA-Klassen

Als Schulsozialpädagogin speziell für die InteA-Klassen übernehme ich die sozialpädagogische Betreuung und Beratung der SuS sowie die Unterstützung der zuständigen Lehrkräfte. Ziel ist eine gelingende Hinführung und Integration der Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger in die Gesellschaft und das Beschäftigungssystem.

Ich biete Hilfe und Unterstützung
– bei der Planung von Lebens- und Berufswegen
– in Gruppenprozessen
– bei Konflikten und Problemen im schulischen und privaten Bereich
– der zuständigen Lehrkräfte

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Unterrichtsbegleitende Unterstützung

Seit Anfang 2019 bin ich an der Hochtaunusschule als UBUS Fachkraft tätig. Ich habe eine langjährige Berufserfahrung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit bei der Stadt Oberursel. (Dipl. Sozpäd.)

• Ich stehe als Ansprechpartner und Vertrauensperson für die SuS, Lehrkräfte und Eltern zur Verfügung.
• Ich unterstütze die SuS in ihrer allgemeinen und schulischen Entwicklung, in der Stärkung ihrer sozialen Kompetenzen und fördere sie individuell.
• Ebenso unterstütze ich die Lehrkräfte im Unterricht.
• Ich bin bei der Koordination mit außerschulischen Einrichtungen behilflich.
• Ich berate zukunftsperspektivisch, sowohl bei erlangen des gewünschten Abschlusses, als auch bei Schulabbruch aus persönlichen Gründen.

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